청직 기관 단위 가 공문 창작 강좌 를 개최 하다

열심히 공부하기 위해 17대 정신을 관철하기 위해서비스 기관청년 성장 성재 수요, 청년 공문 창작 능력, 수준 향상, 청직기관 단위 공문 창작 강좌, 초청 부순시청 황흥 주강.청기관 처실 및 청직 각 부서 청년 대표가 강좌를 경청하였다.강좌는 청직기관 단위 서기 팽타오가 주관한다.

황흥도 공문의 개념, 공문 특징공문 가동 프로그램공문 언어의 파악, 상용 문종 글쓰기 기교 등 열 가지 방면에서 강의를 했다.강좌 에서 그 는 유머 가 익살스러운 언어 와 생동적 이미지 의 사례 로 공문 에서 흔히 볼 수 있는 문제 를 상세하게 설명하여 모두를 더욱 심화시켰다공문지식의 이해.

이번 강좌를 통해 청의 지도자가 청년 성장에 대한 관심을 충분히 구현하고 기관 스태프 공문 창작 수준에 대해 촉진작용을 했다.

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(1) 성직각 부서는 국가 대구 주관 부서에 보고하고 중대한 사항을 보고하는 것은 절차에 따라 성정부에 동의해야 한다.성정부 동의 없이 제멋대로 보고해서는 안 된다.5734

(2) 공문일문일문일사를 초청해 주께서 많이 보내시면 안 됩니다. 보고에서 공문에 초대 사항을 끼어들일 수 없습니다.성정부 지도자 동지가 직접 청부한 사항 외에, 보고류 공문은 성정부 지도동지 개인에게 보고할 수 없다.5734

(3) 부서는 성정부나 성정부 사무청의 명의로 하급 기관의 행문으로 내용은 다른 부서의 직권 범위에 관련부서의 의견을 미리 구하고, 의견의 채용 상황을 목록에 부합한 후, 미채용 의거와 이유를 설명하는 것을 설명할 필요가 있다.의견을 구하다.5734

(4) 성직각 부서는 업무의 필요로 직권에 따라 각 시 정부에 업무를 배치하고 업무 요구 및 검토 등 내용의 행문은 절차에 따라 성정부 비준을 응시하여 각 시 정부의 지령문서를 제시할 수 없다.시, 현은 관련 상황을 보고하거나 의견을 구할 수 있으며, 시, 현 대구 부문에 직접적으로 문장을 제시할 수 있으며, 일반적으로 시, 현 정부에 직접적으로 문항해서는 안 된다.시와 현 정부의 의견을 구하는 것은 원칙적으로 시, 현 대구 부문에서 동급 정부에 지시한 후 보고를 청구해야 한다.5734

(5) 성 각 부서 시, 현 대구 부문 에 서류 배치 사항 을 인쇄, 각 시, 현 정부 목표 에 대한 책임 고과 내용 을 마음대로 포함 할 수 없다.확실히 열거될 것이니 미리 경성 심사 심사 심사 비준을 받아야 한다.5734

(6) 성직각 부서의 내설 기구는 사무실 밖을 제외하고 다른 처실은 대외적으로 정식으로 글을 쓸 수 없다.부처 관리기관은 동급 정부에 보고를 요청하고, 원칙적으로 그 주관부서의 문과 특수한 상황은 월등한 문과 동시에 베껴야 할 주관부문을 베껴야 한다.5734

(7)미공개 발표된 상급문서는 발문기관의 비준을 거쳐 각지, 각 부문은 무단 전송, 복사하거나 복사할 수 없다.성 정부 지도자 동지 는 전반적 인 업무 에 대한 중요 한 연설 을 확실히 인쇄 할 필요 는 성 정부 사무청 통합 인쇄 다.아직 발행되지 않은 성 정부 지도동지 연설, 부서는 업무로 시, 현 대구 부문에 인쇄해야 하기 때문에 절차에 따라 정부 지도에 동의를 요청해야 한다.5734